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全州大學(xué)環(huán)境生命科學(xué)碩博士研究生

時間:2021-04-22    瀏覽量:1038 次

全州大學(xué)環(huán)境生命科學(xué)專業(yè)作為產(chǎn)生環(huán)境技術(shù)(ET)和生物技術(shù)(BT)的專家的部門,該學(xué)科是未來社會中有前途的職業(yè)之一,您可以獲取與環(huán)境和生活有關(guān)的國家認可的1級證書,例如水質(zhì),空氣,和生物技術(shù),我們的目標是培養(yǎng)在就業(yè)方面具有競爭力的人才。 為此,除了強化常規(guī)教育外,我們還通過特殊的非學(xué)分講座,輔導(dǎo)和與外部邀請的講師的研討會提供專門的教育,并通過認證準備課程和重大項目提供深入的教育。 此外,在全羅北道農(nóng)業(yè)生物化學(xué)安全課程中被選為“人力資源開發(fā)計劃”的同時,優(yōu)秀的學(xué)生將獲得全額學(xué)費支持,學(xué)術(shù)獎勵和工作保障。



培養(yǎng)目標

本專業(yè)從環(huán)境部、產(chǎn)業(yè)資源部、科學(xué)技術(shù)部、農(nóng)林水產(chǎn)食品部、中小企業(yè)廳、其他政府出資的研究機構(gòu)及企業(yè)等處獲得研究經(jīng)費,進行各種環(huán)境及生命科學(xué)領(lǐng)域的實用化技術(shù)研究,追求以與產(chǎn)學(xué)為中心的實務(wù)型教育,旨在培養(yǎng)理論與實務(wù)兼?zhèn)涞淖罡邔崉?wù)型人才。

培養(yǎng)未來社會所需的勝任的環(huán)境和與生活相關(guān)的人才培養(yǎng),誠實和具有創(chuàng)造力的人才、 培養(yǎng)具有夢想和挑戰(zhàn)精神的進取型人才。



研究方向

分為環(huán)境領(lǐng)域及生命科學(xué)領(lǐng)域。  在環(huán)境領(lǐng)域,開發(fā)上水道及廢水處理,環(huán)境測定及環(huán)境分析法,利用傳感器進行在線監(jiān)測,利用微生物改善及復(fù)原環(huán)境,利用鐵納米粒子改善土壤及水質(zhì),減少大氣污染,改善惡臭,資源循環(huán)。  在生命科學(xué)領(lǐng)域,通過與增進人類健康和福利的食品及安全性有關(guān)的基礎(chǔ)及應(yīng)用學(xué)問,進行疾病預(yù)防及功能性食品開發(fā),功能性評價及農(nóng)生命安全性等系統(tǒng)的研究。



師資團隊




入學(xué)考試

一般報名中的碩博士專業(yè)課程,在水質(zhì)、廢棄物、大氣、生命科學(xué)領(lǐng)域中,由指導(dǎo)教授指定兩個領(lǐng)域。



選修科目

· 碩士課程:由指導(dǎo)教授在本科開設(shè)的課程中指定三門

· 博士課程:由指導(dǎo)教授在環(huán)境生命科學(xué)碩士課程的共同課程中,指定一門,專業(yè)課程中指定兩門課程



綜合考試

· 指導(dǎo)教授在碩博士課程的共同科目選定一門課程,碩士課程在4個專業(yè)領(lǐng)域(水質(zhì)、廢棄物、大氣、生命科學(xué))的兩個領(lǐng)域中各指定一門;博士課程在4個專業(yè)領(lǐng)域( 水質(zhì)、廢棄物、大氣、生命科學(xué) )的三個領(lǐng)域中各指定一門。

· 考慮學(xué)生專業(yè)領(lǐng)域,由主任教授選定兩名以上教授作為考試科目、出題委員、評分者。



學(xué)分標準





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距離留學(xué)成功只有一步之遙